2024年10月11日下午，长沙市教科院基教所所长刘兵率领各学科教研员专家团队莅临我校开展“高品质发展”高三调研活动。通过专家听评课、调查问卷、综合检查的方式，了解我校在落实立德树人机制、推动课程教学变革、创新教学组织管理等方面的实施情况。专家团队经过听课评选，我校九节课均被评为优秀。

专家们走进课堂，全面细致地考察了九大学科的教学实施情况，所听取的9节课均被评为优秀，优课率达到100%。同时，专家们查阅了教学工作计划、教师教案、学生作业、班级日志等资料，组织了教师、学生进行问卷调查，全面了解我校新教材的具体使用情况和育人方式的变革措施。

陈璐老师讲授《句式变化—长句变短句》，课例聚焦于高考原题。教学针对性强，攻其一点，深入透彻，引导学生深度学习。肖红叶老师的数学课注重基础，善于运用数形结合思想，注重点拨学生思维，真真切切做探究，应用信息技术辅助教学效果好。李洲老师的英语课主题为《Self-driving cars-destination known？》，上课主题与生活息息相关，教学目标清晰，深入浅出，师生互动频繁有效，学生获得感强。夏军老师的物理课考点把握精准，信息化手段应用合理，师生交流融洽，对于习题中学生出现的问题处理恰当，习题讲解点评清晰。黄珺老师的化学课教学理念新，思路清晰，环节紧凑,充分发挥了学生的主动性，最后链接高考，加深了学生对高考考点的理解与掌握。刘晓阳老师的生物课主题为《基因在染色体上》，基于学情进行教学设计，重点突出，思路清晰，课堂生动活泼，学生积极性高，教学效果好！龙来老师的政治课主题为《人民代表大会制度》，逻辑清楚，试题讲评选择典型，采用互评、互学、互改的方式发挥学生主体作用提升学生解题能力。罗玉清老师的历史课主题为《新中国初期的外交》，注重基础知识, 准备充分, 讲解耐心细致, 循循善诱。重点讲述新中国初期的峥嵘岁月和外交处境，培养学生爱国情怀。陈娇老师的地理课应用动画演示太阳直射点回归运动，通过让学生自主命题、学生作图、学生展示等环节，培养学生独立思考、积极动手的能力。同时采用问题式教学方法，增加师生互动的时间，提高教学效果。

听课之后，各教研组召开了评课交流反馈会。各学科专家从课堂教学、教师基本功、教学方法、课程资源利用、高三复习备考情况等多个方面提出自己的见解，对我校高三教师课堂情况给予了高度的评价，肯定了我校教师们扎实的教学基本功、勤恳的工作态度、积极浓厚的教研氛围、科学的备考策略以及团结协作的团队精神。同时，专家们也对教学过程中存在的某些问题提出了中肯的意见和建议。

我校将以此次调研为契机，继续坚持立德树人的根本任务，注重学生核心素养的培养，抓实抓细教育教学各项工作，努力打造新时代高品质课堂。